转型中的人才思考

序

第一章 战略转型：21世纪中国人才战略走向

一、对中国人才现基本判断

二、中国人才态势不容乐观

三、21世纪中国人才战略走向

第二章 素质转型：世界进入能力主义时代

……

第三章 观念转型：人才工作要提升文化“软实力”

第四章 目标转型：开启“国际人才港”

第五章 重点转型：加快创新型科技人才开发

第六章 机制转型：改革公务员选拔机制迫在眉睫

第七章 管理转型：率先构建“和谐人事”

第八章 方法转型：开拓党政人才评价新领域

第九章 政策转型：中国人才政策发展新建议

第十章 视角转型：借鉴世界各国（地区）人力资源开发的经验

参考文献

后记

高等教育理念——演进与扩展；高等教育国际化——全球化的互动；高等教育大众化：行动中的问题；民办高等教育——缘起与发展；高校人才——分层中的流动。取名“转型中高等教育的反思与构建”，其意如下：我们关注转型中的高等教育存在的问题，坚持实践性反思和反思性实践（皮埃尔·布迪厄语）。即反思高等教育转型中的行动困境，并构建解除困境的路径或模式；同时，对构建的路径模式的过程和结论（结果）进行反国。我们对中国高等教育的思考是一种“解释性的理解”和“理解性的解释”（M.韦伯语）。我们将在今后的研究中不断修正这种尝试性的解释。我们恳请研究者和广大读者提出批评和建议，促进我们的研究水平的提高。
本书适合高等教育研究者、高等教育的行政部门、高等院校的教师、管理人员、学生以及对中国高等教育感兴趣的读者阅读。