出版社：江苏凤凰教育出版社
年代：2015
定价：15.0
本书为全国“十二五”规划教育部重点课题“基于导师考核之下高中生自主学习能力培养的校本化行动研究”的研究成果。全书分五章。第一章“背景与依据”，第二章“概念与机制”，第三章“模式与策略”，第四章“行动与案例”，第五章“相关研究论文”。较为全面地阐述了将导师考核制应用于高中学习阶段的实践与收获。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 导师考核之下高中生自主学习能力培养的校本化实践站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏凤凰教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 200 | 印数 | |
导师考核之下高中生自主学习能力培养的校本化实践是江苏凤凰教育出版社于2015.11出版的中图分类号为 G632.46 的主题关于 高中生－学习能力－能力培养－研究 的书籍。