卫生统计学

第一篇 总论第一章 绪论第一节 卫生统计学的定义与内容一、定义一、研究内容三、应用第二节 统计学若干基本概念一、总体与样本一、参数与统计量三、误差四、频率与概率五、统计描述与统计推断第三节 统计资料类型一、变量类别一、资料类型第四节 统计工作基本步骤一、统计设计一、搜集资料三、整理资料四、分析资料与结果表达第五节 卫生统计学的学习目的与学习方法一、学习目的一、学习方法第二章 资料搜集第一节 资料来源与误差一、资料来源一、误差第二节 调查资料搜集一、普查一、抽样调查三、调查方式选择第三节 实验资料搜集一、实验设计基本要素一、实验设计基本原则三、常用实验设计类型第四节 文献资料搜集一、文献资料搜集方法一、文献资料评估第三章 资料图表表达第一节 资料预处理一、数据审核一、数据筛选与处理三、统计表与统计图的绘制第二节 数值型资料图表表达一、统计表一、统计图第三节 分类型资料图表表达一、统计表一、统计图实验一 资料图表表达第四章 概率分布第一节 正态分布一、正态分布概述一、标准正态分布第二节 抽样分布一、X2分布一、t分布三、F分布第三节 二项分布和泊松分布一、二项分布一、泊松分布第四节 圆形分布一、概念与特点一、应用第二篇 数值型变量资料统计分析第五章 数值型资料统计描述第一节 频数分布一、频数分布特征……第三篇 分类型变量资料统计分析

适读人群 ：供医药、护理、经济与管理类专业用《卫生统计学/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第九版）》三大部分层次清晰全书分三篇，由浅入深、由简单到复杂，比较系统地介绍统计方法的应用。第一篇介绍卫生统计学共性的基础知识和基本理论，第二篇介绍数值型变量资料统计分析的基本技术，第三篇介绍分类型变量资料统计分析的基本技术。这种以资料和设计为导向，在一个章节中将某一类别资料的常规分析方法进行对比展示，侧重统计方法的应用条件和统计结果的正确解释与表达，增强了知识的系统性和条理性，便于学生学习、理解和记忆。这种模式是主编和编委会专家们数十年教学与科研实践经验体会的结晶，同时也是本教材的重要特色和创新点之一。　　《卫生统计学/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第九版）》深入浅出易学好用力求深入浅出地对卫生统计学基本概念、基本原理和基本方法进行阐述，淡化数学公式的推导与计算，每章例题采用公式计算与统计软件相结合进行统计分析，包括建立数据集、具体分析步骤、主要结果解释及结论等，将复杂的计算过程采用正版统计软件SPSS21.0来完成，充分利用现代科技发展的成果，大大降低了学习的难度，提高了学习的效率，也体现了与时俱进的理念和科学发展观。　　《卫生统计学/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第九版）》突出重点强化应用每章先列出学习目的、学习要点，有利于学生抓住关键，提高兴趣；每章均附有必要的思考题，以复习、理解、巩固该章节所学习过的统计基本知识，增强学生对该章节内容的理解；教材后面的附录，主要针对统计学教学与统计实践应用，其中有些实用性的内容是首次在统计学教材中出现，非常有利于增强学生的统计应用能力。《卫生统计学/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第九版）》可供医药、护理、经济与管理类专业学生使用，也可供广大医学统计学教师和医务工作者参考。