中小学图书馆实用指南

第一章 中小学图书馆工作概述

第二章 中小学图书馆信息资源建设

第一节 信息资源基础知识

第二节 中小学图书馆信息资源建设的原则与标准

第三节 图书采访、验收与登记

第三章 文献分类与文献分类法

第一节 文献分类概述

第二节 《中国图书馆分类法》概述

第三节 《中图法》的组配技术及其应用

第四节 文献分类标引工作的管理

第五节 文献分类标引的规则和方法

第六节 中小学图书馆文献分类难点分析

第四章 文献编目与典藏

第一节 图书馆目录

第二节 文献描述著录法

第三节 普通图书的揭示与描述

第四节 图书馆目录组织与计算机编目

第五节 文献典藏

第五章 期刊管理与利用

第一节 期刊概述

第二节 期刊管理

第六章 读者服务

第一节 文献流通服务

第二节 读书活动与阅读指导

第三节 读者教育与培训

第四节 读书服务实践举例

第七章 图书馆管理实务

第一节 图书馆机构设置与人事管理

第二节 图书馆规章制度

第三节 图书馆统计工作

第四节 图书馆工作的评估

第八章 中小学图书馆的现代化建设

第一节 中小学图书馆自动化建设

第二节 中小学图书馆网络化建设

第三节 中小学图书馆数字化建设

附录1 教育部关于印发《中小学图书馆（室）规程（修订）》的通知

附录2 江苏省高级中学、初级中学、小学图书馆装备标准

附录3 淮安市中小学教育装备管理工作评估细则

参考文献

中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业，是保证学校取得教育成就的基本条件，也是整个图书馆事业的不可缺少的组成部分。为适应教育现代化建设的需要，进一步提升中小学图书馆对教育事业的贡献力；为服务学校的教育教学，使中小学图书馆真正成为师生的第二课堂、知识乐园；为推动中小学图书馆实行科学管理，进一步提高图书馆工作人员管理服务水平，我们编写了《中小学图书馆实用指南》。《指南》是根据教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》等有关文件精神，结合本地中小学图书馆实际情况，按照科学性、实用性、指导性、前瞻性的原则进行编写的。它共分为八章，包括中小学图书馆工作概述、中小学图书馆信息资源建设、文献分类与文献分类法、文献编目与典藏、期刊管理与利用、读者服务、图书馆管理实务、中小学图书馆的现代化建设。《中小学图书馆实用指南》既是中小学图书馆工作人员的参考用书，也是学校领导和广大师生全面了解图书馆的重要读本，还可作为中小学教师、图书馆工作人员继续教育培训的教材。