教材全易通

书籍简介:

本书适合学生在课前自学或课后复习使用，运用先进的学习理念——自主建构学习法，设置问题情境，激发学生学习的兴趣；本书注重对教材的二度开发，真正落实学生的主体地位和核心地位，引领学生主动探究；借鉴时间管理理论，提高学习效率；借鉴创新管理理论，鼓励学生积极参与知识的创造。全书始终强调习惯的养成，让学生学会学习，学会做事。它不仅仅是一套辅导学习的书，更是一套帮助学生走向成功的书。

书籍规格:

书籍信息归属:

教材全易通是江西教育出版社于2009.9出版的中图分类号为 G634 的主题关于 数学课－高中－教学参考资料 的书籍。