世纪大讲堂

刘长乐 为意外的成功作序——写在《世纪大讲堂》结集出书之日

史培军 中国风沙灾害及其防御对策

何斌辉 念力医学

余秋雨 解读中国当前文化思维中的几大误区

刘海峰 从古代乘举到当今高考

张保庆 中国教育能否产业化（上）

张保庆 中国教育能否产业化（下）

蒋 应 儒学在当今中国有什么用

刘大钧 周易之象

胡 平 解读日本文化

昆西·琼斯 透视美国文化产业

王 康 俄罗斯的道路

楼宇烈 佛教与现代社会

卢国龙 道教之真精神

马宗晋 唐山大地震启示

席慕容 成吉思汗与世界

骆宝善 民国人物系列之袁世凯

杨天石 民国人物系列之孙中山

杨天石 民国人物系列之蒋介石

萧延中 解析毛泽东生命密码

王 进 解密晋商文化

李罗力 中印经济之比较

郭 开 西藏之水救中国

杜廼松 青铜之光

李辉柄 千年瓷器

王道成 火烧圆明园

当编者决定创办《世纪大讲堂》节目时，在目力所及的范围内，编者找不到任何范本。也就是说，把学术直接搬上电视荧屏，尚无任何的成功先例。编者只是觉得，让现实世界了解学术思维，是一件重要的事情。在过去的半个世纪里，编者多是尊崇实践大于尊崇理论，而理论指导生活发生的频率实在太少。编者重视的理论，多是对刚刚发生过的实践的仓促总结。而每一位走进过大学校门的人都知道，学院派理论绝不仅于此，它是丰富的，多元的，五彩斑斓的，引人入胜的，甚至它们之间也有着类似戏剧性的激烈冲突。假如编者把它搬上电视，至少是一部分读书人，可以离开书册之累，躺在舒适的床上，透过现代化电子传媒，了解深邃的理论世界。