服装设计与工艺专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系

书籍简介:

本书是教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划成果——服装设计与工艺专业师资培训包开发项目之一，分教师教学能力标准、教师培训方案和培训质量评价指标体系三方面。教师教学能力标准内容包括中等职业学校服装设计与工艺专业教师实践教学能力和教学能力两部分。教师培训方案体现“中等、职教、师资、培训”四个关键词的特征，突出“职业性”和“师范性”的要求，强化理论与实践、专业与教育两个维度，构建专业理论、专业实践、教育理论、教育实践四个课程模块，形成“上岗、提高、骨干”三个层次的教师培训方案。培训质量评价指标体系由培训方案、培训条件、培训管理和培训效果四个部分组成。并由四个部分组成四个一级指标及其及其所包含的二级指标，每个二级评价指标由评价重点内容、评价标准、评价等级、权重和得分构成。本书对于促进中等职业学校服装设计与工艺专业师资培训工作科学化和规范化，有着极其重要的指导作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

服装设计与工艺专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系是高等教育出版社于2012.12出版的中图分类号为 TS941 的主题关于 服装－设计－中等专业学校－师资培训－教学参考资料 ,服装－生产工艺－中等专业学校－师资培训－教学参考资料 的书籍。