新课程与中小学数学教学研究

书籍简介:

本书既有作者对教学的精细设计，也有课后的深刻反思。这些都反映出作者对数学教学和教育工作的积极探索。本书涉及到教育研究的重要课题。譬如，如何针对不同学生的不同特点实施有针对性的教育、如何进行小组和谐学习、如何导入一堂课的教学、如何复习、如何激发学生的学习兴趣，以及如何培养学生的思维品质等问题上，作者都通过本书给了我们很好的答案，反映出作者对诸多教育问题的独到思考和实践智慧。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程与中小学数学教学研究是现代出版社于2013.10出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学研究－中小学 的书籍。