伦理文化的人格透视

前言第一章　文化与人格的互动 一　文化发展的人格透视 (一)什么是文化 (二)文化决定人格 二　人格发展的文化解读 (一)“人格”概念和研究方法 (二)人格发展的遗传因素和文化因素第二章　儒家伦理的人格透视 一　儒家的理想人格和道德规范论 (一)孔子以“仁”为核心的美德范畴论 (二)荀子以“礼”为核心的道德规范论 (三)董仲舒的“三纲”、“五常”说 (四)儒家的义利关系论 二　儒家的人格教育论

前言第一章　文化与人格的互动 一　文化发展的人格透视 (一)什么是文化 (二)文化决定人格 二　人格发展的文化解读 (一)“人格”概念和研究方法 (二)人格发展的遗传因素和文化因素第二章　儒家伦理的人格透视 一　儒家的理想人格和道德规范论 (一)孔子以“仁”为核心的美德范畴论 (二)荀子以“礼”为核心的道德规范论 (三)董仲舒的“三纲”、“五常”说 (四)儒家的义利关系论 二　儒家的人格教育论 (一)《大学》的“三纲领”和“八条目” (二)董仲舒的“性三品”和道德教育论 (三)王安石的道德教育论 (四)朱熹的道德教育论　……第三章　道家伦理的人格透视第四章　佛教伦理的人格透视第五章　中国士人的人格理想第六章　农民道德人格与新农村建设第七章　为官者的道德人格第八章 商人的道德人格第九章 市民道德与现代化文明城市建设第十章　杰出历史人物的道德人格后记

本书论述了文化与人格的关系；对中国传统的儒家伦理、道家伦理和佛家伦理的思想文化内涵进行了人格透视；按照士、农、官、商的社会分层，探讨了当代中国的伦理文化和人格建设问题。具有构思新颖，观点明确，资料丰富，条理清晰，文字简练等特点。对研究人的发展、伦理文化建设、精神文明建设和开展思想道德教育、宣传，以及个人学习修养等，都有一定的学术价值和现实意义。