出版社：新疆人民卫生出版社
年代：2006
定价：8.0
新的课程标准与实验教材的实施，给广大师生带来了全新的感受。本套书的编写力求跳出传统教辅，既注重科学基础知识与基本技能的训练，又关注对思维过程和方法的感悟，内容与配套教材同步进行，形式灵活，新颖，题量适中，符合学生的认知水平。小学品德与社会《新教材评价与探究》力求精益求精，除关注学生学业成绩的评价外，还注重学生的创新精神与实践能力的发展，为发挥学生的潜力提供了较大的想象空间，在巩固学生所学基础知识和基本技能的同时，还激发学生兴趣，促进学生全面发展。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 新教材评价与探究站内查询相似图书 | ||
| 9787537241021 如需购买下载《新教材评价与探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 乌鲁木齐 | 出版单位 | 新疆人民卫生出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 8.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 6000 | |
新教材评价与探究是新疆人民卫生出版社于2006.07出版的中图分类号为 G624 的主题关于 思想品德课－小学－教学参考资料 ,社会课－小学－教学参考资料 的书籍。