班主任对学生健全人格的培养论析

书籍简介:

本书围绕当今中学班级管理和学生培养的常见问题进行解析，寻找出现问题的原因，以及问题出现的深层次社会背景，从而促使基层教育工作者尊重基层教育的规律，正视新时期青少年成长的现状，以及班级管理的重要意义和现实价值，有效地改变中学班级管理的模式和传统方法，提升塑造学生完美人格的绩效。本书对中学生人格培养的方法进行全面诠释，尤其结合自身的教育教学经验和实践，很有借鉴意义。作者紧跟中学教育改革步伐，紧紧把握教育动向，收集最新教育教学信息和各种有针对性的人格塑造方法，并进行了详尽的解析，具有代表性、典型性。全书深入浅出，既有严谨的理论研究，又有以现实案例分析为支撑的实践探索和方法介绍，便于中学教育工作者把握最新教育动向，切实提升教育教学素质和班级管理能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

班主任对学生健全人格的培养论析是沈阳出版社于2018.5出版的中图分类号为 G631.6 的主题关于 中学生－人格－素质教育－教学研究 的书籍。