当代英语阅读教学论

书籍简介:

本书不仅介绍英语阅读教学技巧，更重要的是提供思想和方法；告诉读者阅读教学的理论观点。本书共有15章。第1～4章提出了阅读课教学的所存的不足之处，对阅读课的基本概念、目的、以及所采用的方法进行了论述。也强调了阅读课中教师的新型作用与学生个体差异性。第5～9章分别而具体地论述了在阅读教学实践中，语言教师如何帮助学生完成阅读课三个基本目的，即语言教师要知道教什么和如何教。第10～15章探讨了语言教师在信息理论化的前提下，要知道如何进行阅读教学，包括设计课堂环境、组织课堂教学、进行课堂评估，注重学生个体差异因材施教，以及合理选择、应用课堂教学材料等。

书籍规格:

书籍信息归属:

当代英语阅读教学论是冶金工业出版社于2010.4出版的中图分类号为 H319.4 的主题关于 英语－阅读教学－教学研究－英文 的书籍。