反思型教师专业发展

书籍简介:

由于反思型教师是教师专业发展的理想状态，因而，反思型教师的培养与研究也就成为教育关注的热点。为此本书在对反思的概念进行深入剖析的基础上，对反思型教师的特性、反思型教师反思的内容、反思的路径、反思策略进行深入探讨。旨在使反思成为校长学校管理、教师教学、学生学习的习惯的行为。

书籍规格:

书籍信息归属:

反思型教师专业发展是南京大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 教师培训－研究 的书籍。