出版社：原子能出版社
年代：2009
定价：20.0
本书以通过作者在培养学生数学交流能力方面的探索以及大量实验表明了为交流而教，为交流而学的教学原则。适合中学数学教师和热爱教育的人员阅读。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 数学交流探究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 原子能出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 × 0 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 300 | 印数 | 200 |
数学交流探究是原子能出版社于2009.8出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学研究－中学 的书籍。