出版社：人民教育出版社
年代：2003
定价：
本书分析了基础教育课程评价的相关概念和模式，以及产生发展的背景、趋势和特征。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 新课程评价的理念与方法站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 新课程改革研究丛书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
| 尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
新课程评价的理念与方法是人民教育出版社于2003.出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 基础教育－课程－教育评估－研究 的书籍。