出版社：高等教育出版社
年代：2012
定价：23.5
本书围绕中外文学发展状况，采用精讲篇目与扩展篇目相结合的方式进行编写，通过精选代表性作家、作品的方式，隐带文学发展或文学史知识。全书突出了精读篇目的作品解读部分，注重分析作品的文学性、人文性和审美性，以期引导学生深入理解代表作家及其经典作品的文学魅力；拓展篇目只作简要的阅读提示，以期提高学生课外阅读名作名篇的兴趣，扩充知识含量。全书按中国古代文学、中国现当代文学、外国文学为序排列，每一部分按体裁分类，拓展篇目根据与精讲篇目之间的相类性和在文学史上的关联性，以类相从。编写体例为：原文（含题目、作者、正文）、注释、导读（含作家介绍、创作背景、有关文学史知识及作品解读）。本教材的特点在于编写的系统条理性，不仅注重选篇的经典和重要性，也体现了文学史自身发展的体系。适合作为高校非中文专业学生的素质教育教材，也适合一般文学爱好者自学进修之用。
中国古代文学
伐檀
【拓展阅读】
硕鼠（《诗经·魏风》）
七月（《诗经·豳风》）
君子于役（《诗经·王风》）
关雎（《诗经·周南》）
静女（《诗经·邶风》）
采葛（《诗经·王风》）
蒹葭（《诗经·秦风》）
谷风（《诗经·邶风》）
氓（《诗经·卫风》）
湘夫人
【拓展阅读】
离骚（屈原）
山鬼（屈原）
橘颂（屈原）
东门行
【拓展阅读】
十五从军征
上邪
有所思
孔雀东南飞
短歌行
【拓展阅读】
观沧海（曹操）
龟虽寿（曹操）
燕歌行（曹丕）
白马篇（曹植）
七哀诗·西京乱无象（王粲）
归园田居（其一）
【拓展阅读】
饮酒·清晨闻扣门（陶渊明）
读山海经·精卫衔微木
（陶渊明）
登池上楼（谢灵运）
晚登三山还望京邑（谢朓）
送杜少府之任蜀州
【拓展阅读】
在狱咏蝉（骆宾王）
从军行（杨炯）
山居秋瞑
【拓展阅读】
山中（王维）
终南山（王维）
渭川田家（王维）
老将行（王维）
观猎（王维）
使至塞上（王维）
临洞庭湖赠张丞相（孟浩然）
晚泊浔阳望香炉峰（孟浩然）
过故人庄（孟浩然）
燕歌行
【拓展阅读】
凉州词·黄河远上白云间（王之涣）
古从军行（李颀）
从军行·青海长云暗雪山（王昌龄）
初至封丘作（高适）
逢入京使（岑参）
白雪歌送武判官归京（岑参）
行路难
【拓展阅读】
古风·齐有倜傥生（李白）
蜀道难（李白）
将进酒（李白）
梦游天姥吟留别（李白）
宣州谢胱楼饯别校书叔云（李白）
渡荆门送别（李白）
塞下曲（五月天山雪）（李白）
兵车行
【拓展阅读】
新安吏（杜甫）
新婚别（杜甫）
羌村三首·峥嵘赤云西（杜甫）
咏怀古迹五首·群山万壑赴荆门（杜甫）
秋兴八首·玉露凋伤枫树林（杜甫）
闻官军收河南河北（杜甫）
登高（杜甫）
登岳阳楼（杜甫）
上阳白发人
【拓展阅读】
当窗织（王建）
野老歌（张籍）
观刈麦（白居易）
轻肥（白居易）
杜陵叟（自居易）
长恨歌（白居易）
……
中国现当代文学
外国文学
后记
《大学文学读本》围绕中外文学发展状况，采用精讲篇目与拓展篇目相结合的方式进行编写，通过精选代表性作家、作品的方式，隐带文学发展脉络和文学史知识。全书突出了精读篇目的作品解读部分，着重分析作品的文学性、人文性和审美性，以期引导学生深入理解代表作家及其经典作品的文学魅力；拓展篇目只作简要的阅读提示，旨在提高学生课外阅读名作名篇的兴趣，提升审美能力。全书按中国古代文学、中国现当代文学、外国文学的顺序排列，每一部分按体裁分类；拓展篇目根据与精讲篇目之间的相类性和在文学史上的关联性，以类相从。编写内容分为原文（含题目、作者、正文）、注释、导读（含作家介绍、创作背景、有关文学史知识及作品解读）和拓展阅读几个部分。
本教材不仅注重选篇的经典性和重要性，也体现了文学史自身发展的体系，适合作为高校非中文专业学生的素质教育教材，也适合一般文学爱好者自学进修之用。
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 23.5 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |
大学文学读本是高等教育出版社于2012.6出版的中图分类号为 I106 的主题关于 文学欣赏－世界－高等学校－教材 的书籍。