出版社:高等教育出版社
年代:2009
定价:26.0
本书以微软Access2003作为开发平台,全书共12章。前十章以一个较简单的项目为载体,讲述如何把数据库原理和Access2003结合起来开发数据库应用项目,内容包括概念模型、关系模型、规范化理论,表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、用户界面、安全性的设计与实现。第11章介绍高一级项目开发所需的相关知识,第12章以一个较复杂的项目为载体,讲述涉及简单VBA代码和宏的综合运用的项目的开发。本书可作为应用型、技能型人才培养的各类教育的“数据库原理与应用”课程的教材,也可供从事数据库开发与应用的相关人员学习和参考。本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,也是广东省精品课程的配套教材。书中所涉及的项目和教学讲义课件等均可从高等教育出版社网站上下载,网址为:http://computer.cncourse.com。
第1章 简单项目“学生成绩管理系统”的分析和数据库表设计
1.1 项目的需求分析
1.1.1 项目的功能需求
1.1.2 用Access进行项目开发的步骤
1.2 项目涉及的基本慨念
1.3 “学生成绩管理系统”的概念模型
1.4 关系模型
1.4.1 关系的直观解释和相关概念
1.4.2 关系模型的3类数据完整性约束
1.5 项目的概念模型转换为关系模型
1.6 “学生成绩管理系统”数据库表的规范化
1.6.1 关系模式的存储异常与数据依赖
1.6.2 函数依赖的基本概念
1.6.3 关系的规范化
1.6.4 “学生成绩管理系统”数据库表的确定
课堂实训
第2章 Access2003简介
2.1 Access2003的安装、启动和关闭
2.1.1 从“开始”菜单启动Access2003
2.1.2 从桌面快捷菜单启动Access
2003
2.1.3 输入命令行打开Access2003
2.1.4 关闭和退出Access2003
2.2 Access2003的界面描述
2.3 Access2003的数据库对象
课堂实训
第3章 用Access2003实现“学生
成绩管理系统”的数据库表
3.1 创建数据库
3.1.1 数据库及数据库管理系统的直观概念
3.1.2 在Access2003中创建数据库
3.2 创建表
3.2.1 使用数据库向导创建表
3.2.2 使用表向导创建表
3.2.3 使用设计器创建表
3.3 建立表间关系
3.3.1 表之间的关系类型
3.3.2 创建表间关系
3.3.3 删除表间关系
3.3.4 查看关系’j
3.4 为表输人数据
3.4.1 双击表名输入数据
3.4.2 通过创建表输入数据
3.5 管理数据库的表
3.5.1 修改表的结构
3.5.2 复制数据表
3.5.3 导出数据表
3.5.4 设置表的说明信息
3.5.5 隐藏表
3.5.6 设置数据确认表达式
3.5.7 删除表
3.5.8 重命名表
3.5.9 关闭表
课堂实训
第4章 实现“学生成绩管理系统”的查询
4.1 选择查询
4.1.1 利用简单查询向导创建选择查询
4.1.2 利用设计视图创建选择查询
4.1.3 利用设计视图增强查询功能
4.1.4 设置查询准则
4.1.5 建立运算字段
4.2 交叉表查询
4.3 重复项查询
4.4 不匹配查询
4.5 参数查询
4.6 操作查询
4.6.1 创建生成表查询
4.6.2 创建更新查询
4.6.3 创建追加查询
4.6.4 创建删除查询
4.7 SQL查询
4.7.1 常用的SQL数据查询
4.7.2 多表连接的SQL查询
4.7.3 创建联合查询
4.7.4 创建传递查询
4.7.5 创建数据定义查询
4.7.6 数据更新查询
课堂实训
第5章 实现“学生成绩管理系统的窗体
5.1 窗体简介
5.2 利用向导建立窗体
5.2.1 利用窗体向导创建基于单个数据源的数据输入窗体
5.2.2 利用窗体向导创建基于多个数据源的数据输入窗体
5.2.3 创建自动窗体
5.2.4 自动创建窗体向导
5.3 利用设计视图创建窗体
5.3.1 窗体的视图
5.3.2 设计视图中的工具箱
5.3.3 利用设计视图创建简单窗体
5.3.4 完善窗体的功能
5.3.5 修饰学生基本信息维栌窗体
5.4 创建图表窗体
5.5 在窗体中操作数据
5.5.1 浏览记录
5.5.2 新增一条记录
6.5.3 删除一条记录
5.5.4 修改记录
5.6 预览并打印窗体
5.7 建立数据透视表
5.7.1 数据透视表的建立
5.7.2 新建计算字段
5.7.3 新建总计字段
5.7.4 删除字段
5.8 建立数据透视图
5.8.1 从数据透视表直接转换
5.8.2 从头建立数据透视图
5.8.3 建立汇总函数
5.8.4 建立多图形区
5.9 数据透视图中的图表类型
课堂实训
第6章 实现“学生成绩管理系统的报表
6.1 建立基础信息的普通报表
6.1.1 利用自动报表功能创建报表
6.1.2 利用自动创建报表向导创建报表
6.1.3 利用报表向导创建报表
6.1.4 利用设计视图创建报表
6.1.5 将窗体转换为报表
6.2 报表的修改
6.2.1 报表的排序和分组
6.2.2 计算和汇总
6.2.3 添加页码和日期时间
6.2.4 为报表增加徽标
6.2.5 创建多列报表
6.2.6 加入分页符
6.2.7 添加线条
6.3 子报表的创建
6.4 图表报表的创建
……
第7章 实现“学生成绩管理系统”的数据访问页
第8章 为“学生成绩管理系统”建立宏
第9章 包装应用系统
第10章 数据库管理和安全性
第11章 高一级项目开发准备知识
第12章 高一级项目“校园位置查询系统”开发
参考文献
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:数据库原理与应用(Access2003)(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,也是广东省精品课程的配套教材。本书以Microsoft Access2003作为开发平台,全书共12章。前 10章以一个较简单的项目为载体,讲述如何将数据库原理和Access 2003结合起来开发数据库应用项目,内容包括概念模型、关系模型、规范化理论、表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、用户界面、安全性的设计与实现。第11章介绍高一级项目开发所需的相关知识。第12章以一个较复杂的项目为载体,讲述涉及简单VBA代码和宏的综合运用的项目的开发。 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:数据库原理与应用(Access2003)(第2版)》可作为高等院校计算机相关专业学生“数据库原理与应用”课程的本科教材,也可作为培养应用型人才的教学用书,或供从事数据库开发与应用的相关人员学习和参考。
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:数据库原理与应用(Access2003)(第2版)》选用Access 2003作为开发平台,先用一个简单的项目把数据库的知识点贯穿起来,项目的开发过程按照软件企业工作过程的思想来组织和实现;再用一个高一级的项目让读者模仿和巩固知识点,提高读者的数据库应用软件开发能力;最后提供两个综合项目的开发要点供读者进一步独立开发。书中用项目的多重循环来组织、贯穿和拓展知识点,用软件企业的工作过程思想来设计项目的开发,注重软件职业能力的培养,把数据库的原理体现在数据库项目的应用之中。
书籍详细信息 | |||
书名 | 数据库原理与应用站内查询相似图书 | ||
9787040279467 如需购买下载《数据库原理与应用》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
版次 | 2版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 26.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 0 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 5000 |
数据库原理与应用是高等教育出版社于2009.12出版的中图分类号为 TP311.138 的主题关于 关系数据库-数据库管理系统,Access 2003-高等学校:技术学校-教材 的书籍。