中国儿童发展40年

书籍简介:

本书列入浙江省2019年度后期资助。本书探讨改革开放40年来，作为群体的中国儿童生存与发展状况。全书主要由四部分即四个历史时期构成，第一部分“儿童主体尚未形成时期（1978-1990）”，第二部分“儿童主体地位确立时期（1991-2000）”，第三部分“确立并执行儿童优先原则时期（2001-2010）”，第四部分“提出儿童最大利益原则时期（2011-2017）”。每一部分即每一历史时期都对儿童生存与发展四领域（儿童的生存与健康、儿童的教育、儿童的福利与法律保护、儿童发展的自然与文化环境）的现实发展状况展开研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国儿童发展40年是中国社会科学出版社于2020.5出版的中图分类号为 D669.5 的主题关于 青少年问题－研究－中国 的书籍。