追寻属于我们的幸福课堂

追寻属于我们的幸福课堂

吴宏英, 滕月芳, 张华英, 主编

出版社:吉林人民出版社

年代:2020

定价:35.0

书籍简介:

本书根据读者的阅读习惯,将本书设置为九个章节,首先则是针对幸福的含义作出系统性的阐述,如教师层面的解读、学生层面的解读等;其次则是针对幸福课堂的内涵进行详尽的概述,包括从教师“教”的角度看幸福课堂的内涵、从学生“学”的角度看幸福课堂的内涵等;再次则是针对幸福课堂的评价进行系统说明,其中包括课堂教学评价的要求、课堂教学评价的内容等,之后附之幸福课堂教学案例;然后,笔者则是对幸福课堂教学的策略加以探索,明确阐述了小学幸福课堂教学的具体应用策略,随后则是将幸福课堂教学策略的实践意义加以说明;最后的章节中则明确指出学生、教师、家长眼中的幸福课堂究竟是怎样的,从而向人们揭示出小学幸福课堂建设的具体流程。

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9787206171277
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出版地长春出版单位吉林人民出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数 230 印数 1000

书籍信息归属:

追寻属于我们的幸福课堂是吉林人民出版社于2020.8出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于 课堂教学-教学研究-小学 的书籍。