儿科护理学

第一章 绪论第一节 儿科护理学的任务和范围第二节 儿科护理的特点第三节 儿科临床护理的特殊性第四节 小儿年龄分期及各期特点第五节 儿科护士的素质要求第六节 我国儿科护理学的发展第七节 儿科中医特色护理常用方法

第二章 生长发育第一节 生长发育的规律和影响因素第二节 体格发育及评价第三节 神经系统及神经心理发育

第三章 儿童保健第一节 不同年龄阶段小儿的护理第二节 小儿体格锻炼与游戏第三节 预防接种

第四章 儿童营养第一节 小儿能量与营养素的需求第二节 小儿喂养与膳食

第五章 住院患儿的护理第一节 儿科医疗机构及护理管理第二节 儿科健康评估的特点第三节 与小儿沟通的方法第四节 住院患儿的心理护理第五节 小儿用药的护理第六节 儿科常用护理技术操作

第六章 新生儿及患病新生儿的护理第一节 概述第二节 正常足月新生儿和早产儿的特点与护理第三节 常见新生儿疾病的护理

第七章 营养障碍性疾病患儿的护理第一节 营养不良第二节 小儿肥胖症第三节 维生素D缺乏性佝偻病第四节 维生素D缺乏性手足搐搦症第五节 锌缺乏症

第八章 呼吸系统疾病患儿的护理第一节 小儿呼吸系统的特点第二节 急性上呼吸道感染第三节 急性支气管炎第四节 肺炎第五节 小儿结核病

第九章 消化系统疾病患儿的护理第一节 小儿消化系统的特点第二节 口炎第三节 小儿腹泻第四节 小儿体液平衡特点和液体疗法

第十章 循环系统疾病患儿的护理第一节 小儿循环系统的特点第二节 先天性心脏病

第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理第一节 小儿泌尿系统的特点第二节 急性肾小球肾炎第三节 原发性肾病综合征

第十二章 造血系统疾病患儿的护理第一节 小儿造血和血液特点第二节 小儿贫血

第十三章 神经系统疾病患儿的护理第一节 小儿神经系统的特点及检查第二节 化脓性脑膜炎第三节 病毒性脑膜炎、脑炎第四节 注意力缺陷多动症第五节 脑性瘫痪

第十四章 内分泌及代谢性疾病患儿的护理第一节 先天性甲状腺功能减低症第二节 生长激素缺乏症

第十五章 免疫系统疾病患儿的护理第一节 小儿免疫特征第二节 原发性免疫缺陷病第三节 过敏性紫癜第四节 川崎病

第十六章 遗传性疾病患儿的护理第一节 21一三体综合征第二节 苯丙酮尿症

第十七章 寄生虫病患儿的护理第一节 蛔虫病第二节 蛲虫病

第十八章 危重症患儿的护理第一节 小儿惊厥第二节 颅内高压综合征第三节 充血性心力衰竭第四节 急性呼吸衰竭

附录小儿推拿疗法参考文献

《儿科护理学（供临床、护理、助产及相关专业使用）/全国医药院校高职高专创新教材》是全国医药院校高职高专创新教材之一，依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，结合卫生部相关执业考试特点，根据《儿科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。　　《儿科护理学（供临床、护理、助产及相关专业使用）/全国医药院校高职高专创新教材》共十八章，分别介绍了小儿生长发育特点、营养与喂养的知识、预防保健措施和儿科常见病、多发病的健康史、身体状况、辅助检查、治疗原则及常用中西医护理技术操作等内容，增加了用中西医两种护理方法解决儿科常见疾病临床护理问题的综合内容，并按照护理程序讲述了专科护理知识。书中贯彻整体护理思想，强调“以人的健康为中心”的现代护理理念，涵盖了我国护士执业资格考试大纲儿科护理所涉及的全部内容。　　《儿科护理学（供临床、护理、助产及相关专业使用）/全国医药院校高职高专创新教材》本着“理论适度够用，技术应用能力突显”的原则，注重培养医药卫生类高职学生的综合职业能力，适合医药卫生高职高专、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。