出版社：浙江大学出版社
年代：2006
定价：25.0
本书对师道观的历史与演变规律作了系统梳理，对古代讲究“师道 ”而非“师德”的思想内涵与哲学意蕴作了科学论释，对师道观的理论争辩、师道的鲜活个性作了现代辨析。
对活跃在中华文明历史长河中的师道观的历史创意与演变规律作了系统梳理，对古代讲究“师道”而非“师德”的思想内涵与哲学意蕴作了科学诠释，对师道观的理论争辩、师道的鲜活个性作了现代辨析，对历史上几度出现的“师道缺然”的社会性迷失现象作了深度剖剥，并揭示了师道的政治观、教育观、科学观、道德观、人才观五维融贯的丰富内涵与尊师、重教、兴才、强国的内在关联的思维逻辑，不仅还原了作为中国师资队伍、社会文明建设杰作的师道观的本真，阐述了张扬传统师道观思想体系的现代价值，更为师道观的现代转换与世纪重构作了深入的理论探讨。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 师道观的解读与重构站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 220 | 印数 | 1500 |
师道观的解读与重构是浙江大学出版社于2006.11出版的中图分类号为 G451.6 的主题关于 教师－职业道德－研究 的书籍。