高考微作文

前言 小身材有大智慧第一章 微散文　一、微叙事与大哲理　二、微意象与大气象　三、微抒情与大震撼　四、微视角与大时代　五、微镜头与大领悟　六、微佐料与大回味第二章 微评论　一、时事评论　二、人物评论　三、影视评论　四、读书评论　五、其他评论第三章 微小说　一、在感动中升华　二、在迂回中讽刺　三、抖包袱揭谜底　四、伏笔中藏玄机　五、在反差中抒情　六、在偷换中点题　七、在反复中推进　八、错位产生幽默第四章 微剧本　一、剧本和微剧本　二、剧本和小说　三、微剧本怎么写第五章 微诗歌　一、“诗歌除外”与精神在场　二、中国的禅偈和日本的俳句　三、微诗歌的随意、立意、写意与空意第六章 微应用　一、短信息　二、推荐信　三、颁奖辞　四、解说词　五、串联词　六、广告词　七、文化标语　八、新闻导语　九、编者按　十、微设计　十一、微访谈　十二、图配文　十三、倡议书　十四、辩论词　十五、各种致词　十六、各种启事后记 小舞台须真功夫

2014年高考语文试卷在结构和题型上发生了很大的变化，其中变化最大的就是作文，原来的一篇作文被拆成“一大一小”两篇作文，小作文即“微作文”，分值为10分，字数在150字之内。主要考查学生应用精练的语言描述场景、事务，表达观点，抒发情感的能力。　　这是高考改革的新动态，却不是作文研究中的“新鲜事”，“生命语文”的首倡者熊芳芳老师，一直倡导用微作文的形式训练学生的作文创作能力，并取得了很好的成绩。针对这次高考改革的情况，熊芳芳老师撰写了这部《高考微作文》目的就在于将自己的先进的教学经验和先进科学的微作文的创作方法，分享给喜爱微作文创作的学生及一线教师们。【作者简介】熊芳芳，“生命语文”首倡者。首届全国中语“十佳教改新星”、第三届“语文报杯”全国青年教师课堂教学大赛全国一等奖第一名得主。系《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文世界》等多家杂志的封面人物、《教师月刊》“新锐人物”、《文学校园》“文学名师”。多次入选《语文月刊》“教师风采”、《教育时报》“名师有约”等栏目。系《求学高分作文》杂志编委、中国当代文学研究会校园文学委员会理事。　　为多家杂志撰写专栏，在国内期刊发表论文300余篇，多篇作品被《人大报刊复印资料》全文转载。多次获省、市级和全国课堂教学大赛一等奖。多次应华中师范大学、东南大学、苏州大学之邀为新加坡华文教师、澳门华文教师及骨干教师培训班、教育硕士班讲课，近年来应邀赴全国各地和新加坡讲课、做报告达100余场。　　已出版《生命语文》《语文：生命的、文学的、美学的》《语文不过如此》等教学专著，获孙绍振、曹文轩、刘亮程、王开岭等教授作家高度评价。