出版社：民族出版社
年代：2014
定价：38.0
本书稿借助教育学理论、应用人类学和社会学研究方法，以内蒙古地区的民族院校为例，针对民族院校办学特色发展，进行了理论研究、实证研究和对策研究，总结了民族院校办学特色的本质、发展规律，及其发展中存在的问题、症结及其对策，对于进一步构建民族院校办学特色具有重要的意义。
第一章 导论
第一节 民族院校办学特色研究的国际背景
第二节 民族院校办学特色研究的国内背景
第三节 办学特色决定民族院校的发展命运
第四节 民族院校办学特色发展研究意义
第五节 民族院校办学特色发展研究方法
第六节 民族院校办学特色发展研究思路
第七节 基本概念界定、相关概念厘清
第二章 民族院校办学特色研究述评
第一节 国外办学特色研究现状概述
第二节 国内办学特色研究现状概述
第三节 现有办学特色研究主要成果
第四节 现有办学特色研究成果的启示
第三章 民族院校办学特色研究的理论基础
第一节 哲学基础：矛盾的普遍性和特殊性
第二节 心理学基础：民族文化认知心理学原理
第三节 民族教育学基础：民族教育的二重性理论
第四节 教育学基础：教育内外部关系规律理论
第五节 生态学基础：生态位原理
第六节 “非线性科学”基础：混沌学理论
第四章 民族院校办学特色发展的理论探析
第一节 民族院校办学特色的概念解析
第二节 民族院校办学特色发展规律的理论探析
第五章 民族院校办学特色发展的实证研究
第一节 内蒙古地区民族院校办学特色发展的背景
第二节 内蒙古地区民族院校办学特色现状的SWOT分析
第三节 个案学校的研究方法
第四节 个案学校研究的结果及分析
第六章 民族院校办学特色发展策略探索
第一节 办学特色的发展策略
第二节 办学特色的外部空间扩展策略
第三节 办学特色的内部自主发展策略
第七章 结论与展望
第一节 本书的研究结论
第二节 本书的研究创新及不足
第三节 相关研究展望
附录
附录一 民族高校特色研究指标、观测点、相应调研工具与方法表
附录二 教师问卷
附录三 学生问卷
附录四 我国和内蒙古自治区不同时期关于民族教育的法规和文件整理
附录五 我国以“民族”命名的民族院校成立一览表
附录六 内蒙古自治区高校一览表
附录七 蒙古族习俗文化
主要参考文献
后记
《民族院校办学特色发展研究 以内蒙古地区为例》内容十分丰富，包括了民族教育的理论研究、田野研究，还包括了早期教育、女童教育、民族艺术教育等方方面面，有如一部民族教育的百科全书。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 民族院校办学特色发展研究站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新基地文库 | ||
| 9787105134489 如需购买下载《民族院校办学特色发展研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 民族出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 17 × 23 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 236 | 印数 | 500 |
民族院校办学特色发展研究是民族出版社于2014.9出版的中图分类号为 G758.4 的主题关于 民族学院－办学经验－研究－内蒙古 的书籍。