心理学导论

第1章 绪论

1.1 心理学的研究对象

1.1.1 个体的心理现象

1.1.2 个体心理现象和行为

1.1.3 个体心理与社会心理

1.2 心理学的性质、门类和任务

1.2.1 心理学的性质

1.2.2 心理学的门类

1.2.3 心理学的任务

1.3 心理学的历史发展

1.3.1 科学心理学的诞生

1.3.2 科学心理学的发展

1.3.3 中国心理学的发展道路

1.3.4 心理学的未来

1.4 心理学研究方法

1.4.1 研究原则

1.4.2 心理学研究的主要方法

1.5 学习心理学的重要意义

1.5.1 理论意义

1.5.2 实践意义

复习思考题

参考文献

第2章 科学的心理观

2.1 唯物主义和唯心主义的心理观

2.1.1 唯心主义的心理观

2.1.2 唯物主义的心理观

2.2 心理是脑的机能

2.2.1 脑是心理的器官

2.2.2 神经系统的结构与机能

2.2.3 高级神经活动的基本过程和规律

2.2.4 心理现象产生的基本方式——反射

2.2.5 内分泌系统

2.3 心理是对客观现实的反映

2.3.1 客观现实是心理活动的源泉和内容

2.3.2 心理是对客观现实的主观、能动的反映

2.3.3 人的心理是在社会实践中发生发展的

复习思考题

参考文献

第3章 个性与个性倾向性

3.1 个性的概述

3.1.1 个性的一般概念

3.1.2 个性的基本特征

3.1.3 个性的心理结构

3.1.4 个性的形成与发展

3.2 需要

3.2.1 需要的概念

3.2.2 需要的种类

3.2.3 马斯洛的需要层次理论

3.2.4 其他有关需要的理论

3.3 动机

3.3.1 动机概述

3.3.2 需要、诱因与动机

3.3.3 动机的种类

3.3.4 动机的冲突与解决

3.4 动机理论及应用

3.4.1 成就动机理论及应用

3.4.2 归因理论及应用

3.4.3 自我效能感理论及应用

3.5 学习动机

3.5.1 学习动机的概念

3.5.2 课堂学习的主要动机

3.5.3 培养和激发学生的学习动机

复习思考题

参考文献

第4章 气质

第5章 性格

第6章 能力

第7章 情绪与情感

第8章 意志

第9章 意识与注意

第10章 感觉和知觉

第11章 记忆

第12章 思维

第13章 青少年心理健康与教育

第14章 学与教的心理学

附录A 心理效应

附录B 心理测验

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