出版社:北京出版社
年代:2014
定价:30.0
作者结合二十多年的教育实践尝试,思考读书学习就是教育科学研究之法,加之积累之法、表达之法、方法之法、国学之法、思想之法,就能很好地诠释“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,学、问、思、辨,四者所以穷理也。若夫笃行之事,则自修身以至于处事接物。全书共分六章三十一节,集理论研究、实践研究和案例性为一体。进一步明理思考,学习之法是教育科学研究之本,国学之法是教育科学研究之根,积累之法是教育科学研究之路,方法之法是教育科学研究之方,表达之法是教育科学研究之果,思想之法是教育科学研究之魂。
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书名 | 教师研究六法站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 17 × 23 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 500 |