高职英语任务型教学模式探析

书籍简介:

本书主要阐述了英语的任务型教学，(task-based language teaching)它指一种以任务为核心单位计划、组织、实施第二语言教学的途径。这里的“任务”并非语言问题，而是有待学习者用目的语去解决的交际问题。任务型教学从促进“学”的角度设计课堂，认为促使第二语言习得的实质性条件是:接近自然的语言学习环境、丰富大量的目的语输入和语言实践，以及由此产生的师生之间、学习者之间的交流互动和意义协商。“任务”被视为创造上述条件的有效媒介物。任务型教学主张:有效的语言学习不是传授性的，而是经历性的。

书籍规格:

书籍信息归属:

高职英语任务型教学模式探析是武汉出版社于2011.4出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等职业教育 的书籍。