出版社:吉林人民出版社
年代:2014
定价:33.0
本书旨在表明:极思维的培养过程,消极思维的纠正过程,最终都是要融合到常规教与学过程中去。因为目前考试还是检验我们思维能力和知识掌握情况的最佳方式,今后也只是是考试更加合理罢了,不要坐等无考试。作者从生活经验出发、培养学生思维智力拓展训练、自制教(学)具,最终目的目的是使学生见到问题能全面思考,条理清楚,反应迅速。
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出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 33.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 210 | 印数 | 1000 |