出版社:中国财政经济出版社
年代:2015
定价:30.0
教材借鉴企业拓展培训和欧美职业教育教学的经验,贯彻“行动导向”理念,坚持“能力本位”原则,借鉴任务驱动下的项目教学法,以学生为主体、以任务为牵引、以项目为核心、以活动为载体、以行动为主线、以“干中学”为方法,将团队与个人管理的每项技能逐一分解,通过让学生完成一个个项目,先让其身体力行去“体验”,然后再通过教师的“临床”“对症下药”教学,一方面通过不断的强化演练使学生养成一种良好的职业习惯,另一方面让学生从亲身的感受中去进一步学习和领悟团队与个人管理技能。总体框架是:“做一做”(学生参与分组拓展游戏活动,体验)-“议一议”(活动后分组讨论总结反思)-“评一评”(教师评点,对症下药)-“想一想”(教师提出相关课题,引入系统学习)-“学一学”(背景理论,横向拓展)-“练一练”(能力巩固)-“悟一悟”(学生课后感悟升华),这样便形成了一条完整的逐渐深入的螺旋式上升的“学习链”。
任务一
构建团队组织
课题一
人际破冰——态度决定人生
课题二
认识团队
课题三
团队形象设计
课题四
团队项目管理
任务二
铸造团队精神
课题一
赢在团队
课题二
互尊互信——建立团队互相信任的方法
课题三
合作共赢
课题四
勇担责任
课题五
换位思考
课题六
乐于奉献
任务三
提升团队效能
课题一
团队决策
课题二
团队沟通
课题三
团队教练
课题四
团队冲突
课题五
团队激励幸
课题六
打造学习型团队木
任务四
促成个人超越
课题一
唤醒潜能
课题二
找回自我
课题三
形象管理
课题四
时间管理
课题五
健康管理
参考文献
《营销素养训练:团队与个人管理实务(财政部规划中等职业学校财经商贸类教材)》借鉴企业拓展培训和欧美职业教育教学的经验,重视右脑式的“干中学”方法,将团队与个人管理的每项技能逐一分解为一个个任务,强调身体力行的“体验”,再通过教师的“对症下药”教学,一方面通过不断的强化演练使学生养成一种良好的职业习惯,另一方面让学生从亲身的感受中去进一步学习和领悟团队与个人管理技能。
书籍详细信息 | |||
书名 | 营销素养训练站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国财政经济出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 171 | 印数 | 3000 |
营销素养训练是中国财政经济出版社于2015.5出版的中图分类号为 F713.3 的主题关于 销售管理-组织管理学-中等专业学校-教材 的书籍。