小学音乐教学理论与实践探索

书籍简介:

本专著主要研究了小学音乐教学的相关理论与实践问题，阐述了以奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹三大流派为代表的小学音乐教学理论以及与教学实践相关的心理学基础知识，分析了小学音乐在感受与鉴赏、表现力、创造力等领域的教学实践情况，就具体的小学音乐教学策略、教学方法、教学技术等内容展开了深入细致的探讨与反思。对从事音乐教育工作的小学音乐教师，有一定的指导作用，用音乐塑造孩子们的美好心灵，培养其高尚道德、良好情操。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学音乐教学理论与实践探索是成都时代出版社于2020.7出版的中图分类号为 G623.712 的主题关于 音乐教育－教学研究－小学 的书籍。