信息管理与信息系统概论

第一章 绪论——-信息时代呼唤信息管理第一节 信息的概念和特点第二节 信息化的概念第三节 信息资源和信息管理的意义第四节 信息管理在信息化中的地位和作用第五节 信息管理在信息科学中的地位和作用第六节 知识管理——-信息管理的升华第七节 信息管理在中国小结第二章 信息管理的手段——-信息技术第一节 现代信息技术的特点和作用第二节 计算机技术简介第三节 现代通信技术简介第四节 遥感遥测技术简介

第一章 绪论——-信息时代呼唤信息管理第一节 信息的概念和特点第二节 信息化的概念第三节 信息资源和信息管理的意义第四节 信息管理在信息化中的地位和作用第五节 信息管理在信息科学中的地位和作用第六节 知识管理——-信息管理的升华第七节 信息管理在中国小结第二章 信息管理的手段——-信息技术第一节 现代信息技术的特点和作用第二节 计算机技术简介第三节 现代通信技术简介第四节 遥感遥测技术简介第五节 缩微技术简介小结第三章 信息管理的理论基础——-管理科学第一节 现代管理科学的产生和发展第二节 现代管理科学的基本思想第三节 IT和信息在管理中的作用小结第四章 信息管理的思想基础——-现代系统科学第一节 系统科学的意义和由来第二节 系统思维的要点第三节 系统工程的基本理念和方法第四节 系统科学与信息管理的关系小结第五章 信息管理的内容第一节 信息的采集第二节 信息的传播与传输第三节 信息的存储第四节 信息的加工和分析第五节 信息的输出小结第六章 信息资源——-信息管理的对象第一节 科学的资源观（物质、能量、信息）第二节 信息资源的特点和作用第三节 信息资源的开发和利用第四节 信息服务业与信息资源产业小结第七章 信息系统的概念及其建设方法第一节 信息系统在组织中的地位和作用第二节 信息系统的发展历史和种类第三节 信息系统建设的规划第四节 信息系统的开发方法第五节 信息系统项目的可行性分析第六节 信息系统的需求分析和逻辑设计第七节 信息系统实施和项目管理第八节 信息系统的运行和日常管理第九节 信息系统建设中的文档资料小结第八章 信息管理中的非技术因素第一节 IT技术与管理变革的协调与融合第二节 与信息管理有关的治理与组织因素第三节 信息管理部门的转型与变革第四节 信息系统的绩效与价值评估第五节 信息系统实施的用户行为第六节 与信息管理有关的文化因素小结第九章 信息管理和信息系统建设的人才培养第一节 信息管理的人才需求第二节 信息管理人员的素质与能力第三节 信息管理人员的培养模式小结第十章 信息化建设第一节 发达国家信息化建设历程第二节 我国信息化建设的历程第三节 我国企业信息化建设历程小结

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：信息管理与信息系统概论（第3版）》是信息管理与信息系统专业的入门教材，主要目的是通过简明、准确、具体、形象的介绍，使刚刚进入这个专业的学生能够较快地了解这个专业对社会的重要意义，以及它的研究内容、特点和要求。信息管理与信息系统专业的知识体系可以概括为“一手抓信息技术，一手抓管理科学，用系统理论的思想武装我们的头脑”。　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：信息管理与信息系统概论（第3版）》的内容也是围绕这个知识体系展开的。首先，从宏观上介绍了信息化建设的大趋势，“自顶向下”地说明这个专业对于社会主义建设的重要作用和意义，建立专业的自豪感。然后，从信息技术、管理科学、系统科学三个方面介绍了本学科的知识基础。在此基础上，对于信息管理、信息资源、信息系统和信息系统中的非技术因素等基本的概念进行了初步的、基于感性知识的介绍。最后落实到学生知识和能力的要求和培养上。这样一门入门课程对于学生顺利地、稳定地进入本专业的学习是非常必要和有益的。