出版社：吉林科学技术出版社
年代：2020
定价：52.0
《计算机教学模式与策略探究》首先对计算机教育教学进行了相关概述，并对计算机专业教学现状与改革进行了深入分析；之后在此基础上对计算机专业课程改革与建设提出了具有建设性的意见和建议，并对当前广泛开展的MOOC教育和SPOC教学模式进行了比较研究，同时探讨了基于计算思维的教学模式；最后对其他的教学方法与模式进行了总结。笔者撰写《计算机教学模式与策略探究》仅属抛砖引玉之举，旨在将自己的思考和研究呈现出来，希望能够为我国的计算机专业教学的改革与进步提供些许参考。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 计算机教学模式与策略探究站内查询相似图书 | ||
| 9787557876005 如需购买下载《计算机教学模式与策略探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林科学技术出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 52.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 168 | 印数 | 1000 |
计算机教学模式与策略探究是吉林科学技术出版社于2020.10出版的中图分类号为 TP3-42 的主题关于 电子计算机－教学模式－研究 的书籍。