语文教学方法与思维研究

书籍简介:

本书为学术专著。语文作为基础工具学科，在培养学生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用，因此其教学方法尤为重要。这就要求充分调动师生双方的互动热情，充分利用各种相关因素，乐教乐学，使教学过程向着最优化方向运转，使学生在主动参与教学活动中得到最全面的发展。本书首先讲述了小学语文教学艺术理念和特征，小学语文读与写，小学生写作指导，小学语文课程资源的开发与利用；其次讲述了中学语文教学基本原则，中学语文教学方法，中学语文自读能力的培养，语文核心素养研究，中学语文核心素养养成；最后讲述了高职语文教学模式，高职语文教学方法改革，高职语文课堂优化体系等内容。希望对语文教师有一定的启示。

书籍规格:

书籍信息归属:

语文教学方法与思维研究是吉林文史出版社于2019.11出版的中图分类号为 H19 的主题关于 语文教学－教学研究 的书籍。