出版社：华东师范大学出版社
年代：2010
定价：30.0
本书分两部分，第一部分是调研报告，用大量数据和访谈内容描绘了当前高中的真实现状；第二部分是课题组成员根据调研数据所作的专题研究和分析。
序言
第一部分 学校现状调查报告
绪论 调查概述
报告一 普通高中教育发展现状调查报告
报告二 普通高中学校管理状况调查报告
报告三 普通高中课程与教学现状调查报告
报告四 普通高中学校德育工作调查报告
报告五 普通高中教师生存状态调查报告
报告六 普通高中学生现状及对学校环境感知报告
报告七 普通高中学生家长调查报告
第二部分 问题讨论与分析
第一章 普通高中发展模式反思（1994-2009）
第二章 普通高中转型中的几个根本问题
第三章 普通高中的任务与办学模式
第四章 普通高中教育体系的重构
第五章 普通高中的管理困境与优化策略
第六章 普通高中校长的困惑与选择
第七章 普通高中教学改革中的若干关系
第八章 普通高中的教师生存状态
第九章 普通高中亟需设立学生发展指导制度
第十章 普通高中教育发展中的政府角色
第十一章 高考制度教育功能的缺失与提升
第十二章 示范性普通高中负债问题探析
第十三章 “聚焦课堂”：追求有效的高中教师培训
附录 课题组主要成员及调研分工一览表
后记
《普通高中现状调研与问题讨论》课题组用一年半时间在全国进行了大规模的普通高中现状调查，讨论与分析高中教育的未来方向。全书分两部分，第一部分是调研报告，用大量数据和访谈内容描绘了当前高中的真实现状；第二部分是课题组成员根据调研数据所作的专题研究和分析。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 普通高中现状调研与问题讨论站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 当代中国普通高中教育研究报告丛书 | ||
| 9787561780282 如需购买下载《普通高中现状调研与问题讨论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 华东师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
普通高中现状调研与问题讨论是华东师范大学出版社于2010.8出版的中图分类号为 G63 的主题关于 高中－学校教育－研究报告－中国 的书籍。