出版社:广东人民出版社
年代:2018
定价:56.0
本书通过辨识目标(课程标准、核心素养图谱、学习内容、学习起点、课堂学习目标)、编码图文、选择媒体、匹配策略、主题活动、检测效果6个组件的分析方法和编码方法、传播方法的组合拼装,建立了集传播、研究、建构于一体的教学设计模型,为现代教学设计提供一个新视角,为教师的课堂教学提供落实学科核心素养的预设性课堂教学方案。
书籍详细信息 | |||
书名 | 基于学科核心素养的高中地理组件教学设计站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 56.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 89 × 13 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
基于学科核心素养的高中地理组件教学设计是广东人民出版社于2018.出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 中学地理课-教学设计-高中 的书籍。