台州市幼教发展评价实务与案例分析

书籍简介:

教师发展评价和课程评价是在原来的幼儿发展评价基础上的滚动研究，幼小评价是针对不少幼儿园小学化现象所作的关于幼儿入学准备的最新研究。每一块内容都围绕发展性评价这一主线，以操作性为目标，不但有具体的评价标准和典型的案例分析，而且设计了以档案袋的形式记录分析，更好地阐释了“让评价伴随教育全过程”的理念。其实用性将为不同层面的园长、教师提供新的信息和有用的资源。

书籍规格:

书籍信息归属:

台州市幼教发展评价实务与案例分析是吉林大学出版社于2009.06出版的中图分类号为 G610 的主题关于 学前教育－教育评估－研究－台州市 的书籍。