李小融, 唐安奎, 编著
出版社：浙江教育出版社
年代：2009
定价：38.0
本书以多元化评价理念为基础，阐述新课程背景下的教学评价的标准和指标体系，与当前教学实际结合，提出了一些具体的评价策略。
该资源已有网友提供分享链接并报价5元,微信扫描添加好友获取
多元化学校教育评价是浙江教育出版社于2009.8出版的中图分类号为 G449 的主题关于 学校教育－教育评估 的书籍。
郑百伟, 主编
翟天山, 主编
王景英, 主编
张兴, 主编
(美) 威金斯 (Wiggins,G.) , 著
胡中锋, 主编