红色文化融入高校社会主义核心价值观教育研究

书籍简介:

本书稿按照“原理性分析—解释性分析—对策性分析”的基本逻辑，遵循“总—分”的分析结构，阐释红色文化融入高校社会主义核心价值观教育的理路、路径和对策。具体而言，首先，梳理红色文化形成过程，科学界定红色文化的内涵，归纳红色文化的特征，阐释红色文化的功能，分析红色文化融入社会主义核心价值观教育的学理基础。其次，剖析红色文化融入高校社会主义核心价值观教育的需求和供给状况，论述红色文化融入高校社会主义核心价值观教育的必要性和紧迫性。通过设计问卷，了解学生对红色文化的认知情况；通过梳理党和国家的相关文献，了解党和国家对红色文化融入高校育人过程的政策供给。在此基础上，分析政策供给与实际需求之间的差距。再次，梳理相关文献并实际调研，了解全国高校利用红色文化开展社会主义核心价值观教育的现状，归纳目前高校将红色文化融入社会主义核心价值观教育的特点，揭示高校将红色文化融入社会主义核心价值观教育存在的问题。最后，根据红色文化融入高校社会主义核心价值观教育方面存在的不足，设计高校将红色文化融入社会主义教育的基本理念，并提出推进高校将红色文化更好地融入社会主义核心价值观教育的对策建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

红色文化融入高校社会主义核心价值观教育研究是人民出版社于2018.出版的中图分类号为 D616 的主题关于 社会主义建设－价值论－中国－教学研究－高等学校 的书籍。