养成教育

书籍简介:

本书是青海省2012-2013年度教育规划重点课题《青海省3-6岁幼儿习惯养成课程的开发与实践研究》（编号12QJG13）的研究成果，填补了青海省同类研究的空白。青海省教育学会的专家对本课题进行了检查指导并给予了高度认可，指出“该课题以幼儿关怀习惯养成为主体，通过游戏化方式，探索出富有个性发展的关怀理论下的幼儿养成教育体系，而且独特的关怀理论扩大了幼儿习惯养成的范围，是一次创新，一次成功的教育改革研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

养成教育是青海人民出版社于2015.5出版的中图分类号为 G611 的主题关于 养成教育－学前教育－教学参考资料 的书籍。