“一带一路”战略背景下英语专业学生学术素养研究

书籍简介:

本书在“一带一路”战略背景下，通过调查问卷和深度访谈的方式，调查了300名少数民族英语专业大学生的学术素养的现状、要素等。主要从学生的学习态度、认知能力以及社会实践能力三个方面着手研究，分析这三个因子对学生学术素养的影响以及它们之间的相互影响。

书籍规格:

书籍信息归属:

“一带一路”战略背景下英语专业学生学术素养研究是外文出版社于2018.4出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究 的书籍。