出版社：北京师范大学出版社
年代：2013
定价：30.0
《教师语言》是为师范类大学生编写的一本应用性教材，本课程的教学目标是训练学生的普通话水平和口语表达能力，培养学生灵活的思维能力、应变能力，使学生具有坚定、自信的心理素 质，在语言表达中做到发音标准、主旨明确、条理清楚、语言生动、仪态自然。本教材适用面较宽，可适用于师范专业和非师范专业、高职院校和本科院校学生；同时，在地域适应性上，本教材侧重将普通话与北方官话方言做对比，兼及南方方言，如普通话语音、词汇、语法训练中总结了方言辨正规律，列出了声韵对应字表，使方言区的学生学习普通话更能有的放矢、事半功倍。
第一章 普通话训练
第一节 普通话声母训练
第二节 普通话韵母训练
第三节 普通话声调训练
第四节 普通话语流音变训练
第五节 普通话词汇语法的规范
第二章 朗读能力训练
第一节 朗读的作用和要求
第二节 朗读能力训练
第三节 发声技能训练
第四节 态势语训练
第三章 说话能力训练
第一节 听话能力训练
第二节 说话能力训练
第三节 口语交际中的心理素质训练
第四节 口语交际中的思维训练
第四章 演讲和辩论训练
第一节 演讲口才
第二节 辩论口才
第五章 教师语言训练
第一节 教学语言训练
第二节 教育语言训练
参考文献
《教师语言/大学公共课系列教材》的教学目标是训练学生运用普通话进行口头表达的技能，使学生在未来教育工作和社会活动中具有良好的心理素质，语言表达中能做到发音标准、主旨明确、条理清楚、语言生动、仪态自然。《教师语言/大学公共课系列教材》具有三个主要特色：实践性；时代性；适应性。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 教师语言站内查询相似图书 | ||
| 9787303167494 如需购买下载《教师语言》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
教师语言是北京师范大学出版社于2013.8出版的中图分类号为 G42 的主题关于 教师－语言艺术－高等学校－教材 的书籍。