大众传播效果研究的里程碑

序前言第1章 调查：理解大众传播的基础第2章 佩恩基金研究：电影对儿童的影响第3章 火星人入侵：广播使美国陷入恐慌第4章 人民的选择：政治宣传中的媒体第5章 日间广播连续剧的听众：使用与满足第6章 艾奥瓦杂交玉米种研究：创新的采用第7章 电影实验：第二次世界大战中对美国士兵的说服第8章 传播与说服：寻找魔力要素第9章 个人的影响：两级传播第10章 里维尔项目：作为最后一种诉求媒介的传单第11章 儿童生活中的电视：早期研究第12章 新闻的议程设置功能：思考什么第13章 暴力与媒体：动荡的60年代

序前言第1章 调查：理解大众传播的基础第2章 佩恩基金研究：电影对儿童的影响第3章 火星人入侵：广播使美国陷入恐慌第4章 人民的选择：政治宣传中的媒体第5章 日间广播连续剧的听众：使用与满足第6章 艾奥瓦杂交玉米种研究：创新的采用第7章 电影实验：第二次世界大战中对美国士兵的说服第8章 传播与说服：寻找魔力要素第9章 个人的影响：两级传播第10章 里维尔项目：作为最后一种诉求媒介的传单第11章 儿童生活中的电视：早期研究第12章 新闻的议程设置功能：思考什么第13章 暴力与媒体：动荡的60年代第14章 卫生局长报告：电视与社会行为第15章 电视与行为：10年的进展第16章 里程碑启示索引译后记

在对大从传播出现的社会环境作了一个一般性讨论后，首章讨论了大众传播研究的产生逻辑以及定量研究的作用，这是以后诸章的大背景。本书的主体部分对伴随着研究方法逐步成熟而进行的14个研究项目进行了概述。最后一章以不太规范的写法，将这些研究与过去60年来提出并调查过的10个理论联系在一起。

本书之所以与众不同，是因这它是由大众传播领域重要的研究者和理论家共同过错成的。本书对重要的研究思潮和具有世大历史意义的调查研究进行了全面的理论阐述，对这些问题的叙述态度严肃，文字优美。