出版社:湖南少年儿童出版社
年代:2017
定价:88.0
《听觉障碍儿童言语康复辅导手册》,本书分三个篇章,第一篇为听觉训练篇,第二篇为构音训练篇,第三篇为言语能力训练篇。其逻辑结构为听能力的提升为言语康复的起点,构音能力的训练为言语康复的联结点,语言的生成能力为言语康复的终点。具体内容包含理论和实践两个部分。理论部分主要介绍相关的知识点,以及目的和意义,实践部分主要介绍具体的训练方法。其目的在于使教师既懂得听觉障碍儿童言语康复的理论,尊重听觉障碍儿童言语发展的规律,知道言语康复为什么这么做,又知道言语康复如何实践操作。这样就提高了言语康复教师言语康复的总体水平,能够更好地为听觉障碍儿童的言语康复服务。同时,各种原则性的规定,又为教师留有空间,让教师根据自己的想法对言语康复活动进行创造性设计,让言语康复的形式,更加符合听觉障碍儿童的年龄特征,所处的环境特征,最终使听觉障碍儿童在各种各样活动中慢慢形成语言生成的能力。
本书立足于小学品德与生活教材,结合小学现行教材教学的实际需要,对小学品德与生活相关内容进行了有益的拓展和延伸。该书紧扣教材,筛选重点知识,全面切入教学内容,以综合题型为主,兼顾趣味和知识,内容充实,难度适中,适合学生暑假使用。
书籍详细信息 | |||
书名 | 听觉障碍儿童言语康复辅导手册站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 长沙 | 出版单位 | 湖南少年儿童出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 88.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
听觉障碍儿童言语康复辅导手册是湖南少年儿童出版社于2017.3出版的中图分类号为 G762.4-62 的主题关于 听力障碍-儿童-语言-教育康复-手册 的书籍。