出版社：高等教育出版社
年代：2010
定价：16.5
本书是教育部职业教育与成人司推荐的中等职业学校《职业英语系列——基础英语2（第2版）》的配套教学指导书。本教材体现了“就业为导向”的新理念，是根据近年来中职学校生源素质下降的现状而编写。可供中等职业学校各类专业或在职岗位培训使用，也适合成人自学使用。第2版在老版起点低，趣味性、实用性强的基础上，选材注重简短、精美、富有哲理、突出职业特色，以培养学生的自主学习能力，提高学生的整体素质和就业能力。教材修订主要涉及5个方面：1. 听说部分由3个相对独立的模块减至2个，内容与日常生活或通用职业场景相关；2. 阅读部分删换了部分课文，更符合当代中职学生的需求和爱好；3. 语言运用部分增加了一些灵活多变的练习题；4. 增设单元任务；5. 增设开心短文栏目。第2版的教学指导书替换了部分更能反映时代发展的例句；语法更简单、系统化，便于操练。在教学建议中，增加了师生互动的活动，以调动学生的积极性和参与热情，同时注重培养学生的国际视野，关注不同文化之间的差异。此外，在阅读文章引入部分还设置了部分开放性问题，以增加教学的实用性和趣味性。本系列教材立体化配套齐全，包括学生用书、教学指导书、练习册、录音带、多媒体学习光盘、电子教案、题库等。
UNIT 1 Describing People
UNIT 2 Eating Out
UNIT 3 Healthy Lifestyles
UNIT 4 Leisure Time
UNIT 5 Animals
UNIT 6 Languages
UNIT 7 Places
UNIT 8 Public Transport
UNIT 9 Products
UNIT 10 Technology
UNIT 11 Media
UNIT 12 Work
2005年我们根据“就业导向”、“能力本位”等新的职教办学理念，针对中职学生的实际状况，编写了适应学生需求的“职业英语”系列立体化教材。2009年1月教育部颁布了《中等职业学校英语教学大纲》（以下简称《大纲》）。当前我国职业教育的办学方针、指导思想、人才培养模式、知识体系和技能要求等都已经发生了变化，我国职业教育应培养学生的关键能力、技能迁移能力、职业意识和终身学习能力，以满足用人单位对从业人员的学习能力、合作能力和自我行为控制能力的要求。因此，《大纲》在总目标中提出使学生“初步形成职场英语的应用能力”，并从语言知识、语言技能、情感态度、学习策略与文化意识等几个维度来进行目标描述；将课程教学内容分为“基础模块（必修）”、“拓展模块（任选）”和“职业模块（限选）”三个部分，其中“基础模块”强调培养学生初步的英语应用能力；并从教学内容与要求、教学安排、教学实施、教学评价等方面详细阐述。根据《大纲》中“基础模块”的教学内容与要求，结合自“职业英语”系列立体化教材出版以来收集到的中职学校师生的使用意见，我们特修订了本套教材，以期符合目前我国中等职业教育对英语课程教学、英语教材的新要求。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 基础英语教学指导书站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 职业英语系列 | ||
| 9787040287080 如需购买下载《基础英语教学指导书》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 2版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 16.5 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 25 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 600 | |
基础英语教学指导书是高等教育出版社于2010.2出版的中图分类号为 G633.413 的主题关于 英语课－专业学校－教学参考资料 的书籍。