出版社：南京大学出版社
年代：2017
定价：48.0
本书以“创想”为核，追寻语文学科姿态，基于儿童，关注思辨，体现综合，唤醒儿童的创想潜力。借助星式课堂，落实言语交往；依托学习共同体和技术支持，让语文学习真正发生。孩子，是由一百种组成的。孩子有一百种语言，一百双手， 一百个想法。创想语文尊重儿童的好奇心、想象力和思考力。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 儿童创意语文的构建与实践站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 儿童创想课程的整体构建与实践创新 | ||
| 9787305185458 如需购买下载《儿童创意语文的构建与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 260 | 印数 | |
儿童创意语文的构建与实践是南京大学出版社于2018.1出版的中图分类号为 G623.203 的主题关于 小学语文课－教学参考资料 的书籍。