尊重人

书籍简介:

本书是白云路小学校教师根教书育人需要和教学实际编写的适合本学校的素质教育系列丛书。按照可持续发展教育的要求，需对青少年进行以尊重为核心的价值观教育，包括尊重当代人与后代人、尊重差异与多样性、尊重环境、尊重资源（简称“四个尊重”）。“四个尊重”的本质是强调处理好人与人、人与自然、人与社会、人与文化、人与环境、人与资源的关系，强调公民尤其是青少年个人对他人、对后代人、对自然、对社会、对文化、对环境、对资源等应当承担的责任。本书即以此为出发点编写。包括《尊重人》，《尊重传统文化》，《尊重世界优秀文化》，《尊重环境与资源》。

书籍规格:

书籍信息归属:

尊重人是中国人民公安大学出版社于2010.7出版的中图分类号为 G621.6 的主题关于 品德教育－小学－课外读物 的书籍。