数学建模下的项目学习

书籍简介:

项目教学法是目前国际上较流行的教育方式之一，它是以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。它是一种创造性地解决实际问题的教学方式，它以问题（项目、任务）为导向，在真实世界中整合多种资源开展探究活动。它把学习设置到复杂的、有意义的问题情境（或任务）中，通过让学习者思考问题、分析问题，并通过合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力，提高核心素养。本书正是基于项目学习的理论依据，围绕某一学科的重要概念或原理设计，综合几门学科的知识点。本书分五个单元，从项目学习、数字建模出发，详细的汇编数学建模竞赛论文选编、丘成桐中学科学奖、丘成桐中学数学奖获奖论文选编成果，希望可以引导学习者更深入地理解学科的核心概念与原理，以培养他们对这些知识融会贯通的能力。 最后形成对事务的整体意识和理解方式，从而帮助学生创新思维，高效学习。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学建模下的项目学习是吉林人民出版社于2018.11出版的中图分类号为 G642.0 的主题关于 数学模型－应用－高等学校－教学研究 的书籍。