汉语作为第二语言教学

书籍简介:

本书是为汉语作为第二语言的教师编写的一系列以主题教学为框架的课程与课堂设计实例。实例以美国最新的《21世纪外语教学标准》为基准，针对在不同教学环境下（如美国主流中小学校、中文学校、美国大学，中文语言沉浸式项目）、不同年龄（儿童， 青少年、成人）和不同汉语水平的学生提供了相应的课程与课堂组织教学。本书可供不同教学环境的教师参考使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

汉语作为第二语言教学是北京语言大学出版社于2015.5出版的中图分类号为 H195.3 的主题关于 汉语－对外汉语教学－教学研究 的书籍。