幼儿识字阅读

主题一·好习惯

爱刷牙

爱护耳朵

写字

主

题二·好品质

小羊过桥

门口

就餐讲秩序

小猫钓鱼

宝宝爱劳动

练一练

主题三·认知

扫帚

火柴

雨伞

帆船

直升机

方形

西瓜

白菜

香蕉

牵牛花

练一练

主题四·常识

不玩电

别开门

汽车

小舌头

一头牛

练一练

主题五·动物

小燕子

松鼠的尾巴

小青蛙

山羊

啄木鸟

主题六·趣味

小兔卖菜

小老鼠

骑大马

有个人

练一练

主题七·古诗

咏鹅

登鹳雀楼

画

练一练

《河马文化：幼儿识字阅读1》采用让幼儿通过阅读简单儿歌或小故事来学习汉字的形式，使汉字的学习生动而有趣。每册图书分为以下几个主题：好习惯、好品质、动物、认知、常识、趣味、唐诗，让幼儿不仅会读儿歌、认生字，还能学到一定的道理和知识。

适读人群 ：3-6岁


　　婴幼儿早期就已具备识字的生理、心理准备。经过早期识字阅读培养的儿童具有良好的语言能力，这与儿童进入小学后的认知水平、读写能力有着密切的关系。早期开始阅读识字的孩子，智力发展较为迅速，阅读兴趣和能力较高，知识储备更丰富，个性发展更健康。早期识字阅读是儿童增长知识、扩展眼界和陶冶情操的有效途径，对儿童进入书面语言阶段的阅读有着深远的影响。
　　根据新的研究结果证明，儿童掌握字形与实体的联系比掌握语音与实体的联系更为容易。老师和家长应该帮助儿童建立汉字形、义之间的联系，在具体的语言环境中识字，拓展儿童思维，培养儿童听、说、读、写的能力。《幼儿识字阅读》丛书综合使用科学的直观识字法、实物图示法和儿歌识字法，通过形象直观、灵活多样的方式，不仅让孩子达到识字的目的，还培养孩子热爱观察、乐于想象的习惯，促进智力的均衡发展。