幼儿园美术教育

第一章 儿童美术及其教育

第一节 美术与儿童美术

第二节 儿童美术教育与儿童心理发展

第三节 儿童美术教育理论简介

第二章 儿童美术的发展

第一节 儿童美术欣赏的发展

第二节 儿童绘画的发展

第三节 儿童手工的发展

第三章 幼儿园美术教育活动的设计

第一节 幼儿园美术教育活动目标的设计

第二节 幼儿园美术教育活动内容的设计

第四章 幼儿园美术教育活动的组织原则

第一节 幼儿园美术教育活动组织的审美性原则

第二节 幼儿园美术教育活动组织的创造性原则

第三节 幼儿园美术教育活动组织的实践性原则

第五章 幼儿园各类型美术教育活动的实施

第一节 幼儿园美术欣赏教育活动的实施

第二节 幼儿园绘画教育活动的实施

第三节 幼儿园手工教育活动的实施

第四节 幼儿园日常美术教育活动的实施

第六章 幼儿园美术教育活动案例与评析

第一节 布艺欣赏制作活动与评析

第二节 纸工欣赏制作活动与评析

第七章 幼儿园美术教育评价

第一节 幼儿美术教育活动评价

第二节 幼儿美术学习的评价

附录美术各类别的艺术特色及其欣赏

后记

《幼儿园美术教育》可作为幼儿园教师继续教育培训教材，幼儿园教师自学进修教材。也可作为高师学前教育专业和幼师学生参考书，幼儿家长参考书。为了适应我国当前幼儿教育改革的需求，向广大幼儿园教师提供新的幼儿教育理念和方法，我们根据教育部2001年7月2日颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，组织高等师范院校和幼儿师范学校的教师以及其他教育研究人员，编写了这套《幼儿园教师教育丛书》，由人民教育出版社出版。这套丛书提供了国内外幼儿教育理论和方法的新成果，有理论、有实践实例，可作为幼儿园教师继续教育培训教材，幼儿园教师自学进修教材；也可作为高师学前教育专业和幼师学生的参考收，幼儿家长的参考书。