看不见的约会

《“我知道”幼儿科学童话系列：看不见的约会》讲述了中午12点，吃完中饭的5只小鸭子出来散步了。1点钟，鸭子们游过一条河；2点钟，鸭子们经过一个农庄；3点钟，鸭子们爬上一道山坡……一切都是那么地有序、温馨与快乐。直到6点钟，一直跟着小鸭子们的狐狸准备吃晚餐了，才打破了之前的宁静，饥肠辘辘的狐狸追逐着慌乱的小鸭子，好在有惊无险，小鸭子们幸运地逃脱了。故事又回到了之前温馨有序的状态：7点钟，回到家；8点钟，吃晚饭；9点钟，上床睡觉；10点钟，进入甜美的梦乡。

　　《“我知道”幼儿科学童话系列：看不见的约会》中文字很少，但我们却能从画面中读到更多文字以外的内容。画面中一直出现在屋顶上的时钟，和鸭子们身后拖着的长长的影子，随着故事的进展，也在不停地变化。而这两者的变化，反映的是时间的流逝和太阳在天空中位置的变化。通过这些变化，让孩子感受到时间的推移与钟面上长短针的变化问的关系，从而真正感受到“时间”的概念，而不是简单的钟点。

　　亲子共读时，爸爸妈妈可以让孩子在《“我知道”幼儿科学童话系列：看不见的约会》中找一找小鸭子的每一个活动与对应的钟面有什么关系，画面上的景物又有什么变化。让孩子也说一说如何安排自己一天的作息时间，例如7点钟起床，8点钟去幼儿园，下午5点钟放学，6点钟吃晚饭等，然后用一张表格记录下来，让孩子在感受到时间概念的同时，懂得珍惜时间，养成有规律生活的好习惯。

适读人群 ：7-14岁

　　幼儿科学童话是将科学内涵和童话形式巧妙结合到一起，以丰富的想象、神奇的情节、诙谐的画面编织出有趣的故事，对孩子进行科学的启迪。

　　儿童的早期经验与未来的发展之间有着密切关系。幼儿教育的功能从本质上来讲，是一种着眼于未来的工程，具有潜在和长远的效应。对孩子进行科学教育，不是要让孩子将来都成为科学家，而是要使他们正确地感受科学，懂得科学和真理是不容置疑地独立于我们而存在的，帮助孩子建立起受用一生的尊重科学、尊重真理的科学态度。《“我知道”幼儿科学童话系列》丛书编写者在这方面进行了很好的尝试。

　　作为一套幼儿科学读物，编写者还注意到了多主题的功能组合，在对孩子进行科学教育的同时，也培养了孩子承担责任、关爱生命、勤劳勇敢的优秀品德，感受到人与人之间的亲情。